Demonstração prática em Educação Física

 3ª série-Ensino Médio, manhã e noite
Professor: René Duguay de Liz
Conteúdo estruturante: Lazer e trabalho
Modalidade de luta conhecida pelos alunos: capoeira, caratê, judô, tae kwon do, boxe
Instrutores: Alex Menegazzo e Jair Gomes da Rosa
                                                                               

 

Desenvolvimento sustentável e pegada ecológica

Disciplina: Geografia
Série: 1ª A, noite
Profª: Adriana Tonial Gehlen
A forma como vivemos na Terra deixa “marcas”, “pegadas”,”rastros” por onde passamos, maiores ou menores sobre o meio ambiente.

 

Composições sobre o Impressionismo

Belíssimas composições de arte, que os alunos produziram na disciplina de Arte, Profª Cristiane Zamadei de Lara, oitavos anos, manhã e tarde, após estudos do período Impressionista.
O impressionismo foi um movimento que surgiu na pintura francesa do século XIX, vivia-se nesse momento a chamada Belle Epoque ou Bela Época em português. O nome do movimento é derivado da obra "Impressão: nascer do sol" (1872), de Claude Monet.

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Galeria dos gestores do Colégio Estadual de Marmeleiro
1970 a 2015
Inauguração: 18 de dezembro de 2015.

Projetos no Facebook

Acesse ao facebook para conferir projetos e atividades da escola.
www.facebook.com/CEMmarmeleiro.br

Sólidos Geométricos
Alunos: 6º ano
Profª Ivete Câmera Tsser
Ano: 2015

 

 

Releitura do Movimento Artístico - Dadaísmo
Disciplina: Arte
Profª Cristiane Zamadei de Lara
Ano: 9º A - Turno: Manhã
. A partir da leitura do movimento artístico, Dadaísmo, os alunos construíram o Dadanossauro.

                                                    

O Dadaísmo surgiu na Suíça, em 1916, junto a um grupo de artistas e escritores europeus que se abrigaram na neutralidade política daquele país fugida da instabilidade e do horror da Primeira Guerra Mundial.
 Principais dadaístas foram Tristan Tzara, Marcel Duchamp e André Breton que revoltados com os destinos desatinados do homem civilizado, os dadaístas propunham a “antiarte“, ou seja, a forma sem sentido. Pela desconstrução do real, preconizavam “desfuncionalizar” os objetos do mundo burguês, em uma atitude rebelde e demolidora.
O Dadaísmo deriva seu nome da falta de lógica da expressão infantil “dada“, de quando o bebê começa a tentar produzir linguagem.
No Brasil, o Dadaísmo abrangeu as artes plásticas e principalmente a literatura, sendo representada por escritores e artistas dos primeiros anos do modernismo no Brasil.
 Um dos maiores representantes foi o pintor Flávio de Carvalho, considerado um dos maiores nomes do modernismo brasileiro.
Na literatura foi Mario de Andrade um dos precursores do Modernismo no Brasil.
Fonte: http://www.coladaweb.com/artes/dadaismo. Acesso: 31.08.2015.
Fonte: http://dododadaismo.blogspot.com.br/p/dadaismo-no-brasil.html. Acesso: 31.08.2015.

Releitura da Pintura Guernica e outras obras do Cubismo.
Disciplina: Arte
Profª Cristiane Zamadei de Lara
Ano: 8A. Turno: manhã e tarde

                                         

 

 

 Guernica é um painel pintado por Pablo Picasso em 1937 por ocasião da Exposição Internacional de Paris. Foi exposto no pavilhão da República Espanhola. Medindo 350 por 782 cm, esta tela pintada a óleo é normalmente tratada como representativa do bombardeio sofrido pela cidade espanhola de Guernica em 26 de abril de 1937 por aviões alemães, apoiando o ditador Francisco Franco. Atualmente está no Museu Nacional Centro de Arte Reina Sofia, em Madrid na Espanha.

Fonte: https://pt.wikipedia.org/wiki/Guernica_(quadro). Acesso: 31.08.2015
Historicamente o Cubismo originou-se na obra de Cézanne, pois para ele a pintura deveria tratar as formas da natureza como se fossem cones, esferas e cilindros. Para Cézanne, a pintura não podia desvincular-se da natureza, tampouco copiava a natureza; de fato, a transformava.
Fonte:http://www.historiadaarte.com.br/linha/cubismo.html. Acesso: 31.08.2015