Meus alunos do Ensino Médio - 2ªA e B e 3ªA - Turno Matutino, participam da Olimpíada de Língua Portuguesa - Escrevendo o Futuro.
Nas salas de aula, a discussão gira em torno de como escrever um bom texto, principalmente artigo de opinião. Leituras e debates em grupo servem para que os alunos discutam vários aspectos da proposta sanando as dúvidas.
E nas discussões vão surgindo as questões polêmicas. Na 2A, a proibição do uso das "pulserinhas do sexo" nas escolas; na 2B - o "bullying" nas escolas.
A leitura e a análise dos textos do material da Olimpíada tem auxiliado os alunos a entenderem a proposta para escreverem o texto final - O lugar onde vivo.
A 3A ainda não definiu a questão polêmica para as primeiras discussões. Está se subsidiando através da análise de textos argumentativos de jornais, revistas e da própria Olimpíada.
Profª Marina
"Precisamos contribuir para criar a escola que é aventura, que marcha, que não tem medo do risco, por isso recusa o imobilismo. A escola em que se pensa, em que se cria, em que se fala, em que se adivinha, a escola que apaixonadamente diz sim à vida. É fundamental a distância entre o que se diz e o que se faz, de tal maneira que num dado momento a tua fala seja a tua prática". Paulo Freire
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