"Precisamos contribuir para criar a escola que é aventura, que marcha, que não tem medo do risco, por isso recusa o imobilismo. A escola em que se pensa, em que se cria, em que se fala, em que se adivinha, a escola que apaixonadamente diz sim à vida. É fundamental a distância entre o que se diz e o que se faz, de tal maneira que num dado momento a tua fala seja a tua prática". Paulo Freire
terça-feira, 8 de abril de 2014
Linha do tempo
Disciplina: História
Professora: Berenice Teresinha Pansera Dalla Costa
Série: 1ª A
Turno: manhã
A linha do tempo é uma forma de organizar os acontecimentos históricos.
A função dela é mostrar como os fatos se situam no decorrer do tempo.
Atividade:
1. Vamos rever suas fontes históricas.
Faça uma pesquisa sobre sua vida, recolhendo o material necessário, solicitando-o aos seus pais, amigos, etc.:
- uma fotografia do seu batizado.
- uma fotografia do seu primeiro aniversário e do mais recente.
- uma fotografia da sua primeira comunhão, crisma e outros.
- uma fotografia sua em uma festa.
- algumas fotografias suas das três primeiras séries do Ensino Fundamental e dos colegas de sua turma e se tiver dos professores.
- algumas fotos em família.
- outras fotos que você pensa ser importantes para você.
Faça a análise dessas fontes históricas da seguinte forma:
- Quais são as semelhanças que você pode identificar? Quais as diferenças?
- O que você lembra do material que coletou?
- De que fatos você mais gosta de lembrar?
- Como eram as roupas que você usava antigamente? Descreva-as.
- Tem mais pessoas na fotografia? Escreva sobre elas.
- Algo mais que você queira acrescentar ou comentar.
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